体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果，统一的学习目标实现的程度，还要了解学生在学习活动中的（）

[单选题]在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。A .定性评价B .定量评价C .终结性评价D .过程性评价

[判断题] 通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。A . 正确B . 错误

[填空题] 体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。

[问答题] 简述学生技能学习评价的主要方法。

[单选题]要了解20个学生的学习情况，则总体单位是()。A．20个学生B．20个学生的学习情况C．每一个学生D．每一个学生的学习情况

[单选题]学生的体育活动行为具有特定的内容，趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能A . 发动B . 选择C . 强化D . 维持

[单选题]要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。A．全体学生B．50个学生的学习情况C．每一个学生D．每一个学生的学习情况

[单选题]要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）。A .50个学生B .50个学生的学习成绩C .每一个学生D .每一个学生的学习成绩

[单选题]要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（ ）。

[单选题]要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( )。A．50个学生B．50个学生的学习成绩C．每一个学生D．每一个学生的学习成绩