A . 常见于下肢和舌
B . 病灶位于非优势侧顶、枕叶交界处
C . 舌肌失用时,患者会张口但不能伸舌
D . 有时动作并非完全不能,而是动作的笨拙
E . 丧失了运动觉记忆形式,因而不能按要求进行有目的的运动
[单选题]运动性失用定义错误的是A.常见于下肢和舌B.病灶位于非优势侧顶、枕叶交界处C.舌肌失用时,患者会张口但不能伸舌D.有时动作并非完全不能,而是动作的笨拙
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动性失用定义错误的是()。A . 常见于下肢和舌B . 病灶位于非优势侧顶、枕叶交界处C . 舌肌失用时,患者会张口但不能伸舌D . 有时动作并非完全不能,而是动作的笨拙E . 丧失了运动觉记忆形式,因而不能按要求进行有目的的运动
[单选题]运动性失用定义错误的是( )。A.常见于下肢和舌B.病灶位于非优势侧顶、枕叶交界处C.舌肌失用时,患者会张口但不能伸舌D.有时动作并非完全不能,而是动
[单选题]运动性失用A.病灶位于运动皮质下的下肢区B.病灶部位多见于非优势侧顶叶为多C.病灶多见于受累肢体对侧大脑前中央回病变D.病灶部位多为顶叶,多发于右侧E.病灶部位为左颞叶
[单选题,配伍题] 运动性失用()A . 活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)B . 口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令(不及物动作-动作转换-及物动作)模仿运动、按口头命令动作(颜面、上肢、下肢、全身)C . 让患者完成舌部活动,上肢精细动作D . 画空心十字试验、火柴棒拼图试验:检查者用火柴拼成各种图形,让患者模仿、堆积木试验、几何图形临摹E . 让患者给玩具娃娃穿衣
[单选题]不属于失用症的是A.结构性失用B.穿衣失用C.运动性失用D.意念性失用E.进食失用
[单选题]失用症包括 ( )A.意念性失用B.运动性失用C.结构性失用D.穿衣失用E.步行失用
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动性失用的检查方法是()A . 按命令执行肢体动作B . 临摹立方体C . 用火柴棒拼图D . 给玩具娃娃穿衣服E . 积木构筑模型
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动性失用的检查方法是()。A . 按命令执行肢体动作B . 临摹立方体C . 用火柴棒拼图D . 给玩具娃娃穿衣服E . 积木构筑模型
[单选题]运动性失用的检查方法是A.按命令执行肢体动作B.临摹立方体C.用火柴棒拼图D.给玩具娃娃穿衣服E.积木构筑模型