幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。

[判断题] 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。A . 正确B . 错误

[判断题]幼儿智育的重点不在于给幼儿多少知识，而是让幼儿产生对学习的热爱。（）A.对B.错

[问答题]简述幼儿智育的内容。

[问答题] 什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。

[判断题] 幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。A . 正确B . 错误

[判断题] 认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的A . 正确B . 错误

[填空题] 智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。

[问答题] 在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？

[填空题] 幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。

[问答题,论述题] 请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，谈谈为什么幼儿园教育不能“小学化”。