法约尔认为，整体利益大于个人利益的总和。（）

[多选题] 法约尔认为，要实现个人利益服从整体利益这条原则，成功的办法是：（）A . 领导者要具有坚定性，做好榜样B . 要尽可能签订公平的协定C . 要认真搞好监督D . 对成员进行此方面的教育

[单选题]法约尔提出的处理个人利益与整体利益的成功办法不包括( )A．领导人的坚定性和好的榜样B．高成本低工资C．尽可能签订公平的协定D．认真的监督

[多选题]个人与社会的关系，归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。社会整体利益是（　　）。A.所有人利益的相加B.社会成员的个人的根本利益和长远利益C.个人利

[单选题]在社会主义社会，个人利益与社会整体利益（）。A .是对立的B .是没有办法统一的C .是一致的D .在根本上是一致的

[判断题] 教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性，又要强调整体利益的至上性，强调以集体利益为出发点和目的。A . 正确B . 错误

[判断题] 统筹兼顾是要统筹中央和地方关系、统筹个人利益和集体利益、部门利益和整体利益、当前利益和长远利益，要统筹各方，才能调动各方的积极性。A . 正确B . 错误

[单选题]教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()A .忠诚于人民教育事业B .廉洁执教C .为人师表D .具有高尚的职业道德

[单选题]“整体利益大于个人利益的总和，一个组织谋求实现总目标比实现个人目标更为重要。”这体现了一般管理理论的（　）原则。A.个人利益服从整体利益B.统一指挥C

[判断题]教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性，又要强调整体利益的至上性，强调以集体利益为出发点和目的。（　）A.对B.错

[单选题]个人荣誉和集体荣誉的关系，是现实社会个人利益和整体利益在行为评价上的反映。人民教师应当在共产主道德的（）原则的基础上，看待和实现个人荣誉和集体荣誉的统一。A . 社会主义B . 个人主义C . 共产主义D . 集体主义