某市爱婴医院门诊部以“孕妇学校”形式对孕妇和她们的丈夫进行母乳喂养健康教育。这种健康教育方法属于

[多选题]某市爱婴医院门诊部以“孕妇学校”形式对孕妇和她们的丈夫进行母乳喂养健康教育。这种健康教育方法属于A.人际传播B.大众传播C.教育干预D.团体干预E.专

[单选题]某市爱婴医院门诊部以“孕妇学校”形式对孕妇和她们的丈夫进行母乳喂养健康教育。这种健康教育方法属于A．人际传播B．大众传播C．教育干预D．团体干预E．专题培训

[单选题]某社区对孕妇进行母乳喂养的健康教育，其中实现母乳喂养的促成因素是A．母亲了解母乳喂养的好处B．母乳喂养得到社会的认可C．在时间、地点卜方便母亲进行母乳喂养D．丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持E．母亲愿意进行母乳喂养

[单选题]把母乳喂养作为评选在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的A.健康教育策略B.社会策略C.组织策略D.环境策略E.团体策略五好家庭的条件之一，是母亲母乳喂养行为的（）。A . 倾向因素B . 前置因素C . 促成因素D . 实现因素E . 强化因素

[单选题]在母乳喂养健康教育项目中，实现母乳喂养行为的促成因素是A．哺乳母亲理解了母乳喂养对孩子的好处B．哺乳母亲理解母乳喂养对自身的好处C．家庭成员了解了母乳喂养的好处D．工作单位安排哺乳时间E．哺乳母亲发现孩子喜欢吃母乳

[单选题]在母乳喂养健康教育项目中，实现母乳喂养行为的促成因素是A.哺乳母亲理解了母乳喂养对孩子的好处B.哺乳母亲理解母乳喂养对自身的好处C.家庭成员了解了母乳

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在母乳喂养健康教育项目中，实现母乳喂养行为的促成因素是（）。A . 哺乳母亲理解了母乳喂养对孩子的好处B . 哺乳母亲理解母乳喂养对自身的好处C . 家庭成员了解了母乳喂养的好处D . 工作单位安排哺乳时间E . 哺乳母亲发现孩子喜欢吃母乳

[单选题]在母乳喂养健康教育项目中，实现母乳喂养行为的促成因素是A.哺乳母亲理解了母乳喂养对孩子的好处B.哺乳母亲理解母乳喂养对自身的好处C.家庭成员了解了母乳

[单选题]在母乳喂养健康教育项目中，实现母乳喂养行为的促成因素是A.哺乳母亲理解了母乳喂养对孩子的好处B.哺乳母亲理解母乳喂养对自身的好处C.家庭成员了解了母乳

[多选题] 医院门诊部的工作方法包括（）。A . 预约服务B . 接诊服务C . 诊断及后续服务D . 医院宣传服务E . 复杂病例处理