A.初级会计人才评价机制
B.中级会计人才评价机制
C.高级会计人才评价机制
D.会计行业领军人才培养评价机制
[多选题] 我国会计专业人才评价包括()。A . 初级、中级、高级会计人才机制B . 会计行业领军人才的培养评价C . 对会计人员的表彰奖励D . 会计人员整体素质的培养评价
[单选题]下列各项中,不属于我国会计专业人才评价机制的内容是()。A . 高级会计人才B . 注册税务师C . 中级会计人才D . 会计行业领军人才
[多选题] 会计专业技术资格考试是会计人才评价的一种方式,主要用于对()会计人才的评价。A . 初级B . 中级C . 高级D . 注册
[单选题]我国高校的专业人才培养方案通常指的是()。A . 教学大纲B . 教学计划C . 教学方法D . 教学内容
[多选题]在建立健全社会工作专业人才评价制度方面,要建立以岗位职责要求为基础,以( )为导向,科学化、社会化的社会工作专业人才评价机制。A.品德B.态度C.能
[多选题]人才评价激励是社会工作专业人才队伍建设的重点,《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》从( )等方面对人才评价激励提出了具体要求。A.建立健全社会
[单选题]《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》指出,目前我国社会工作专业人才队伍建设的现状是()。A . 体制机制和政策制度完善B . 人才数量发展迅速,缺口已不大C . 能力素质较高,但结构不合理D . 发展滞后,与人民群众日益增长的社会服务需求不相适应
[单选题]制定专业人才培养目标的依据不包括()A .国家的教育方针B .高等教育的总体培养目标C .学位条例D .学校教学目标
[单选题]按照《会计专业职务试行条例》规定,会计专业职务分为( )。A.高级会计师B.会计师C.助理会计师D.会计员