A.建立无效假设
B.确定检验水准α
C.计算统计量
D.确定P值,做出推断结论
E.对两均数差别的描述
[单选题]下列叙述中哪项不是t检验的步骤()。A . 建立无效假设B . 确定检验水准αC . 计算统计量D . 确定P值,做出推断结论E . 对两均数差别的描述
[单选题]下列叙述中哪项不是t检验的步骤()A . 建立无效假设B . 确定检验水准αC . 计算统计量D . 确定P值,做出推断结论E . 对两均数差别的描述
[单选题]下列叙述中哪项不是t检验的步骤A.建立无效假设B.确定检验水准αC.计算统计量D.确定P值,做出推断结论E.对两均数差别的描述
[单选题]下列叙述中哪项不是t检验的步骤A.建立无效假设B.确定检验水准αC.计算统计量D.确定P值,做出推断结论E.对两均数差别的描述
[单选题]下列叙述中哪项不是t检验的步骤A.建立无效假设B.确定检验水准αC.计算统计量D.确定P值,做出推断结论E.对两均数差别的描述
[单选题]下列叙述中哪项不是t检验的步骤A.建立无效假设B.确定检验水准αC.计算统计量D.确定P值,做出推断结论E.对两均数差别的描述
[单选题]下列哪项不是t检验的注意事项。()A .资料应具备可比性B .下结论切忌绝对化C .根据资料选择适宜的检验方法D .分母不宜过小E .资料应服从正态分布
[单选题,共用题干题] 两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。下列哪项不是t检验的注意事项()。A .资料应具备可比性B . 下结论切忌绝对化C . 根据资料选择适宜的检验方法D . 分母不宜过小E . 资料应服从正态分布
[单选题]下列哪项不是洗手的步骤()A .掌心相对,手指并拢,相互揉搓B .手心对手背沿指背相互揉搓C .右手握住左手大拇指旋转揉搓D .五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓
[单选题]t检验,下列哪句叙述恰当A.t检验只可检验两个率有无显著性差异B.t检验要求资料符合正态分布C.t检验用于计数资料的分析D.t检验方法适用于任何类型资