A.认知过程
B.情绪体验
C.外显行为和对项目的反应
D.成长环境
E.遗传特征
[单选题]心理测验所依据的最直接的材料是()A.认知过程B.情绪体验C.外显行为和对项目的反应D.成长环境E.遗传特征
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 心理测验所依据的最直接的材料是()。A . 认知过程B . 情绪体验C . 外显行为和对项目的反应D . 成长环境E . 遗传特征
[单选题]心理测验所依据的最直接的材料是A.认知过程B.情绪体验C.外显行为和对项目的反应D.成长环境E.遗传特征
[单选题]心理测验所依据的最直接的材料是( )。A.成长环境B.认知过程C.外显行为和对项目的反应D.情绪体验E.遗传特征
[单选题]心理测验所依据的最直接的材料是A.认知过程B.情绪体验C.外显行为和对项目的反应D.成长环境E.遗传特征
[单选题]将心理测验划分为认知测验与人格测验所依据的标准是()A . 测验的具体对象B . 测验的目的C . 测验的材料特点D . 测验的质量要求
[单选题]入厂材料检验的最直接依据是()。A . 设计要求B . 购货订单要求C . 制造要求D . 最终产品用户的使用要求
[多选题] 依据测验的难度和时限,心理测验可划分为()A .文字性测验B .难度测验C .速度测验D .挑选性测验E .非文字性测验
[单选题]早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是( )A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义
[单选题]早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是( )A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义