A.家庭教育
B.本能遗传
C.学校教育
D.模仿
E.观察学习
[单选题]米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得()A.家庭教育B.本能遗传C.学校教育D.模仿E.观察学习
[单选题]米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得?( )A.模仿B.家庭教育C.学校教育D.本能遗传E.观察学习
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得()。A . 家庭教育B . 本能遗传C . 学校教育D . 模仿E . 观察学习
[单选题]米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得A.家庭教育B.本能遗传C.学校教育D.模仿E.观察学习
[问答题] 简述多拉德和米勒提出的学习的四个要素
[问答题] 简述多拉德和米勒的挫折—攻击理论。
[填空题] 多拉德和米勒关于学习的四个要素:()()()()
[问答题] 简述多拉德和米勒的学习的四个要素。
[单选题]提出“人类的许多行为都是通过直接观察别人的行为及其结果而习得”的学者是()。A .华生B .班杜拉C .皮亚杰D .维果茨基
[单选题]“行为是环境与人的函数”这个观点提出的学者是A.麦独孤B.多拉德C.米勒D.霍曼斯E.勒温