A.学习是这一时期的主导活动
B.思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主
C.开始在口头语言的基础上掌握书面语言
D.具有自我中心的特点
E.可出现多种形式的学习障碍
[单选题]以下不属于童年期心理发展年龄特点的是A.学习是这一时期的主导活动B.思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主C.开始在口头语言的基础上掌握书面语
[单选题]以下不属于童年期心理发展年龄特点的是A.学习是这一时期的主导活动B.思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主C.开始在口头语言的基础上掌握书面语
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 以下不属于童年期心理发展年龄特点的是()A . 学习是这一时期的主导活动B . 思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主C . 开始在口头语言的基础上掌握书面语言D . 具有自我中心的特点E . 可出现多种形式的学习障碍
[问答题] 简述童年期心理发展特点。
[单选题]以下不属于童年期心理发展年龄特点的是A.学习是这一时期的主导活动B.思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主C.开始在口头语言的基础上掌握书面语言D.具有自我中心的特点E.可出现多种形式的学习障碍
[单选题]下列哪项不属于童年期常见的心理卫生问题A.情绪问题B.学习问题C.品行问题D.对性发育的困惑E.顽固性的不良习惯
[单选题]下列哪项不属于童年期常见的心理卫生问题A.情绪问题B.学习问题C.品行问题D.对性发育的困惑E.顽固性的不良习惯
[单选题]童年期是生理发展()的时期。A.相对稳定与不平衡B.变化与不平衡C.相对稳定与平衡D.变化与平衡
[单选题]心理发展的童年期正是接受教育的( )。A.学前教育阶段B.初等教育阶段C.中等教育阶段D.初中阶段
[单选题]心理发展的童年期正是接受教育的()。A.学前教育阶段B.初等教育阶段C.中等教育阶段D.初中阶段