A.患者口语表达可能是流畅的
B.广泛存在于各类失语
C.运动性失语也可能有轻度障碍
D.家属掌握交流技巧会有帮助
E.配用助听器会有帮助
[单选题]失语症患者的听理解障碍,错误的是A.不发生于Broca失语B.也可能合并阅读障碍C.有时对句子的理解较单词好D.家属往往反映患者“什么都听得懂”E.重度障碍者可考虑代偿策略训练
[单选题]下列哪种是听理解严重障碍的失语症A.Wernicke失语B.经皮质运动性失语C.命名性失语D.Broca失语E.以上都是
[单选题]以中度听理解障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()A . 复述(音节、单词、系列语、问候语)称呼(日常用词、动词命名)B . 复述(短文)读短文,称呼、动作描述(动词的表现,情景画漫画说明)C . 事物描述,日常生活话题的交谈D . 听写(日常生活物品单词)E . 听短文做是或非反应,正误判断,口头命令
[单选题,B型题] 失语症口语理解障碍中,“语句及篇章听理解困难”属于()A . 找词困难B . 语音辨识障碍C . 词义理解障碍D . 话语理解障碍E . 听语记忆广度障碍
[单选题]失语症口语理解障碍中,“语句及篇章听理解困难”属于( )。A.找词困难B.语音辨识障碍C.词义理解障碍D.话语理解障碍E.听语记忆广度障碍
[单选题]失语症口语理解障碍中,"语句及篇章听理解困难"属于A.找词困难B.语音辨识障碍C.词义理解障碍D.话语理解障碍E.听语记忆广度障碍
[单选题,B型题] 失语症口语理解障碍中,"语句及篇章听理解困难"属于()。A . 找词困难B . 语音辨识障碍C . 词义理解障碍D . 话语理解障碍E . 听语记忆广度障碍
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 失语症口语理解障碍中,"语句及篇章听理解困难"属于()A . 找词困难B . 语音辨识障碍C . 词义理解障碍D . 话语理解障碍E . 听语记忆广度障碍
[单选题]下列哪种是听理解严重障碍的失语症A.Wernicke失语B.经皮质运动性失语C.命名性失语D.Broca失语E.以上都是
[单选题]下列哪种是听理解严重障碍的失语症A.Wernicke失语B.经皮质运动性失语C.命名性失语D.Broca失语E.运动性失语