A.严格做到均衡
B.保留有效数字更多位数
C.减小犯2型错误的概率
D.增加样本量
E.更好随机抽样
[单选题]假设检验中,犯第Ⅰ类、第Ⅱ类错误的概率α、β间的关系有A.α+β=1B.α>βC.α<βD.增加样本量是同时减少α及β的唯一方法E.若α确定,β也能确
[单选题]假设检验中,犯第Ⅰ类、第Ⅱ类错误的概率α、β间的关系有A.α+β=1B.α>βC.α<βD.增加样本量是同时减少α及β的唯一方法E.若α确定,β也能确
[单选题]在假设检验中,犯第一类错误的概率等于()。A.αB.βC.1-αD.1-β
[多选题] 在假设检验中,犯第一类错误的概率与犯第二类错误的概率的关系是()A . =B . α与β成正比例关系变化C . α与β成反比例关系变化D . 当α值给定后,β值随之确定E . 当α值减小后,β值会随之增大
[单选题]假设检验中,犯第一、二类错误的概率α、β间的关系有A.α+β=1B.α>βC.α<βD.增加样本量是同时减少α及β的唯一方法E.若α确定,β也能确定
[多选题] 假设检验设计两类错误,第Ⅰ类错误发生的概率记作α,第Ⅱ类错误发生的概率记作β,下列陈述正确的有()。A . 第Ⅰ类错误也称为弃真错误,第Ⅱ类错误也称作取伪错误B . 第Ⅰ类错误称作取伪错误,第Ⅱ类错误称作弃真错误C . 在一定样本容量下,减少α会引起β增大D . 在一定样本容量下,减少β不会引起α增大
[单选题]在假设检验过程中,增大样本容量,则犯两类错误的概率( )A.都增大B.都减小C.都不变D.一个增大,一个减小
[单选题]在假设检验问题中,犯第一类错误的概率α的意义是()A.B.C.D.
[多选题] 在假设检验中,人们容易犯的错误有()。A . 取真错误B . 弃真错误C . 取伪错误D . 弃伪错误E . 判断错误
[判断题] 假设检验时,犯第二类错误的概率与临界值有关A . 正确B . 错误