对临终病人的健康教育应侧重

[单选题]对于社区中的患病人群，进行社区健康教育时应侧重于（）A . 卫生保健知识B . 预防性卫生知识C . 康复知识D . 死亡教育E . 家庭护理技能

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对于社区中的患病人群，进行社区健康教育时应侧重于（）。A . 卫生保健知识B . 预防性卫生知识C . 康复知识D . 死亡教育E . 家庭护理技能

[单选题]医院健康教育通常侧重于A．对医生的教育B．对护士的教育C．对患者的教育D．对患者家属的教育E．对社区人群的教育

[单选题]护士对临终衰弱病人进行安抚应使用（）A . 亲密距离B . 工作距离C . 个人距离D . 社会距离E . 公众距离

[单选题]健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体，但两者的区别却在于健康教育侧重（），健康管理侧重（）。A.个体、个体B.个体、群体C.群体、群体D.群体、个

[单选题]对肾盂肾炎病人进行健康教育的内容应包括（ ）。A．注意会阴部和肛周皮肤清洁B．不穿紧身裤C．鼓励病人多饮水勤排尿D．指导病人养成二次排尿习惯E．告诉病人应摄取低钠盐、低蛋白食物

[单选题]医院健康教育通常侧重于A.对医生的教育B.对护士的教育C.对患者的教育D.对患者家属的教育E.对社区人群的教育

[单选题]医院健康教育通常侧重于A.对医生的教育B.对护士的教育C.对患者的教育D.对患者家属的教育E.对社区人群的教育

[单选题]临终关怀不包括( )。A．对临终病人的生理方面的照顾B．对临终病人的心理方面的照顾C．对临终病人的精神方面的照顾D．对临终病人的社会方面的照顾E．对临终病人的主治医师提供心理支持

[单选题]针对社区中的高危人群，进行社区健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识C.康复知识D.死亡教育E.家庭护理技能