A.标准化程度较高
B.精确化程度较高
C.对研究问题的深层次探索性好
D.可检验性强
E.重点是获得事物的数量指标
[单选题]以下哪项不是定量研究的特点()。A . 标准化程度较高B . 可检验性强C . 研究问题的深层次探索性好D . 精确化较高
[单选题]以下哪项不是定量研究的特点?( )A.标准化程度较高B.精确化程度较高C.对研究问题的深层次探索性好D.可检验性强E.重点是获得事物的数量指标
[单选题]以下哪项不是定量研究的特点?( )A.标准化程度较高B.精确化程度较高C.对研究问题的深层次探索性好D.可检验性强E.重点是获得事物的数量指标
[单选题]以下哪项不是定量研究的特点?( )A.标准化程度较高B.精确化程度较高C.对研究问题的深层次探索性好D.可检验性强E.重点是获得事物的数量指标
[单选题]以下哪项不是定量研究的特点?( )A.标准化程度较高B.精确化程度较高C.对研究问题的深层次探索性好D.可检验性强E.重点是获得事物的数量指标
[单选题]以下哪项不是社会医学研究的特点()A.研究内容的单一性B.研究因素的复杂性C.研究具有实践性D.研究具有时代性
[单选题]以下哪项不是社会医学研究的特点()。A . 研究内容的单一性B . 研究因素的复杂性C . 研究具有实践性D . 研究具有时代性
[单选题]下列哪项不是队列研究特点()。A . 暴露因素的作用可分级,确定剂量一反应关系B . 队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系C . 暴露人年的计算任务繁重D . 能直接计算因素与疾病间的联系强度E . 多用于罕见疾病的病因学研究
[单选题]下列哪项不是队列研究特点A.暴露因素的作用可分级,确定剂量一反应关系B.队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系C.暴露人年的计算任务繁重D.能直接计算
[单选题]下列哪项不是队列研究特点A.暴露因素的作用可分级,确定剂量一反应关系B.队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系C.暴露人年的计算任务繁重D.能直接计算