调查目的是通过观察发育动态，制定生长速度正常值；通过对某一发育全过程的连续观察，揭示生长发育的规律性；系统深入地分析某些内外因素对生长发育的长期影响的调查方法是

[单选题]调查目的是通过观察发育动态，制定生长速度正常值；通过对某一发育全过程的连续观察，揭示生长发育的规律性；系统深入地分析某些内外因素对生长发育的长期影响的调查方法是A．前瞻性调查方法B．横断面调查方法C．回顾性调查方法D．半纵向调查方法E．追踪性调查方法

[单选题]制定生长发育正常值的目的是（）。A .作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度B .评价个体生长发育状况的统一尺度C .作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度D . D.作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度E .作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

[单选题,A1型题] 制定生长发育正常值的目的是（）A . 作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度B . 评价个体生长发育状况的统一尺度C . 作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度D . 作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度E . 作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

[单选题]制定生长发育正常值的目的是A.作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度B.评价个体生长发育状况的统一尺度C.作为评价个体、群体儿童身高、体重

[单选题]制定生长发育正常值的目的是A.作为评价个体.群体儿童身高.体重发育状况的统一尺度B.评价个体生长发育状况的统一尺度C.作为评价个体.群体儿童身高.体重

[单选题]制定生长发育正常值的目的是（　　）。A.作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度B.作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度C.评

[单选题]制定生长发育正常值的目的是（　　）。A.作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度B.作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度C.评

[单选题]制定生长发育正常值的目的是（　　）。A.作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度B.作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度C.评

[单选题]追踪性调查的目的不包括A．制定生长速度正常值B．研究生长发育的规律性C．建立生长发育正常值D．研究影响儿童少年生长发育的因素E．观察儿童少年生长发育动态

[单选题]关于小儿生长发育规律，正确的描述是A．生长发育是一个连续过程B．生长发育是遵循一定规律C．各系统器官发育速度不平衡D．有一定的个体差异性E．神经系统的发育较早