A.检验
B.q检验
C.μ检验
D.t检验
E.Dunnett-检验
[单选题]四个样本均数经方差分析后,P<0.05,为进一步弄清四个均数彼此之间有无差别,需进行( )。A.检验B.q检验C.μ检验D.t检验E.Dunnett
[单选题]四个样本均数经方差分析后,P<0.05,为进一步弄清四个均数彼此之间有无差别,需进行( )。A.检验B.q检验C.μ检验D.t检验E.Dunnett
[单选题]四个样本均数经方差分析后,P<0.05,为进一步弄清四个均数彼此之间有无差别,需进行( )。A.检验B.q检验C.μ检验D.t检验E.Dunnett
[单选题]四个样本均数经方差分析后,P<0.05,为进一步弄清四个均数彼此之间有无差别,需进行( )。A.检验B.q检验C.μ检验D.t检验E.Dunnett
[单选题]四个样本经方差分析P<0.05,为进一步弄清四个均数彼此之间的差别须进行()A .检验B .q检验C .秩和检验D .t检验
[判断题] 方差分析的主要目的是比较各样本均数之间有无差别。A . 正确B . 错误
[判断题] 进行4个样本均数之间的比较,若P<0.05,则可认为各样本均数之间有差别,但不能认为4个样本均数彼此之间都有差别。A . 正确B . 错误
[单选题]方差分析中,对3个样本均数比较,获得P<0.05时,结论是()。A . 说明3个总体均数都不相等B . 说明3个总体均数不全相等C . 说明3个样本均数都不相等D . 说明3个样本均数不全相等E . 以上都不是
[单选题]方差分析中,对3个样本均数比较,获得P<0.05时,结论是A.说明3个总体均数都不相等B.说明3个总体均数不全相等C.说明3个样本均数都不相等D.说明
[单选题]完全随机设计的多个样本均数比较,经方差分析,若P≤a,则结论为A.各样本均数全相等B.各样本均数全不相等C.至少有两个样本均数不等D.至少有两个总体均数不等E.各总体均数全相等