在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（　　）。

[单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（）。A . 传播健康知识B . 传播具体信息C . 提供保健技能D . 提供传播资料E . 传播的有效方式

[单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群A.传播健康知识B.传播具体信息C.提供保健技能D.提供传播资料E.传播的有效方式

[单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（）A . 传播健康知识B . 传播具体信息C . 提供保健技能D . 提供传播资料E . 传播的有效方式

[单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群A.传播健康知识B.传播具体信息C.提供保健技能D.提供传播资料E.传播的有效方式

[单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群A.传播健康知识B.传播具体信息C.提供保健技能D.提供传播资料E.传播的有效方式

[单选题]在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是A．分析需求确定信息B．制定制作计划C．形成初稿D．预试验E．评价

[单选题,B型题] 对目标人群健康信息需求进行评估的是（）A . 评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息B . 必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆C . 搞清楚向目标受众传播什么信息，以何种载体合适D . 媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意E . 有的地区受众喜欢地方戏曲，有的地区受众习惯看电影

[单选题]根据受众需求确定讯息的原则，适用的工作对象是A．目标人群B．与目标人群关系密切的人C．卫生工作者D．卫生行政领导E．项目执行人员

[单选题]从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为诊断D.环境诊断E.教育与组织诊断

[单选题]从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为诊断D.环境诊断E.教育与组织诊断