唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（　　）

[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分岐在于是否承认（）A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是发展变化的D.矛盾是事物发展的动力

[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（）A.唯物主义还是唯心主义B.可知论还是不可知论C.是否承认矛盾是事物发展的动力D.是否用普遍联系的观点看待世界。

[单选题]唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（）A.唯物主义还是唯心主义B.可知论还是不可知论C.是否承认矛盾是事物发展的动力D.是否用普遍联系的观点看待世界。

[单选题]唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于（）。A.是否承认矛盾是事物发展的动力B.是否用普遍联系的观点看待世界C.是否用发展变化的观点看待世界D.是否用历史

[单选题]唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于（）。A.是否承认矛盾是事物发展的动力B.是否用普遍联系的观点看待世界C.是否用发展变化的观点看待世界D.是否用历史

[单选题]辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）。A.事物的普遍联系B.事物的发展变化C.事物的运动D.事物内部的矛盾

[单选题]辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）。A.事物的普遍联系B.事物的发展变化C.事物的运动D.事物内部的矛盾

[单选题]辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是运动发展的D.矛盾是事物发展的动力

[单选题]唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认（ ）。A．事物的普遍联系B．事物的运动、变化和发展C．事物的发展动力是内部矛盾D．事物的发展经量变过渡到质变

[单选题]唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认（）A . 事物是客观存在的B . 事物是普遍联系的C . 事物是变化发展的D . 矛盾是事物发展的动力