保持什么样的情绪状态，最能提高一个人的学习效率（）

[单选题]保持什么样的情绪状态，最能提高一个人的学习效率（）A.稳定的情绪B.宁静的心境C.情绪压力D.适当的焦虑

[单选题]对于一个人，一开始应该先实行什么样的教育？（）A . 公民教育B . 艺术教育C . 应试教育D . 文化教育

[单选题]什么样的能力可以使得一个人具有自我意识，发现别人的情绪变化和管理情绪线索和信息？（）A . 情绪智力B . 情感事件理论C . 情感的外部约束D . 情绪表达E . 情绪认知

[单选题]一个人在自己应具有什么样的道德品质，形成什么的人格形象，学习什么样的理想人格等道德修养方面的向往和追求是（）。A .生活领域的理想信念B .职业领域的理想信念C .道德领域的理想信念D .社会政治领域的理想信念

[单选题]什么样的后果更容易引发一个人的行为的自主调整（）A . 自然后果B . 惩罚性后果C . 尽量没有后果D . 以上都不是

[单选题]气质最能显示一个人的的（）。A . 脾气B . 情绪C . 风格、气度D . 态度

[问答题] 可以培养提高一个人的职业道德修养的途径有哪些？

[单选题]最直接反映一个人情绪状态的是（）.A . 情绪B . 面部表情C . 身体表情D . 言语表情

[单选题]一个人朗读原稿，一个人数人校对样的饿方法，称为（）A .折校法B .点校法C .读校法D .自动化校对法

[单选题]一个人能否进入催眠状态，主要取决于什么？（）A .年龄B .性别C .意志D .受暗示性