A.L8(27)
B.L4(23)
C.L16(215)
D.L27(313)
[单选题]已知A、B、C、D为二水平因子,且要考察A×C,B×D的交互作用,用正交表安排实验时,应该选择( )。A.L8(27)B.L4(23)C.L16(215)D.L27(313)
[单选题]用正交表安排试验时,通过方差分析发现因子A及交互作用A×B都是显著的,但C、 D是不显著的,那么应按( )寻找最好条件。A.找出因子D的最好水平B.找出因子A的最好水平C.找出因子A与B的最好水平搭配D.找出因子C的任意水平E.找出因子C与D的最好水平搭配
[单选题]将4个二水平因子A、B、C、D安排在正交表L8(27)上,通过方差分析发现因子A与C显著,交互作用A×B也显著,而B与D不显著,而且因子的主次关系为A×B→C→A,为寻找最好的条件应该( )。A.分别找出因子A的最好水平与因子B的最好水平B.找出因子C的最好水平C.找出因子A与B的最好水平搭配D.找出使生产成本较低的因子D的水平E.找出因子A与C的最好水平搭配
[多选题] 将4个二水平因子A,B,C,D安排在正交表L8(27)上,通过方差分析发因子A与C显著,交互作用A×B也显著,而B与D不显著,而且因子的主次关系为A×B→C→A,为寻找最好的条件应该()。A . 分别找出因子A的最好水平与因子B的最好水平B . 找出因子C的最好水平C . 找出因子A与B的最好水平搭配D . 找出使生产成本较低的因子D的水平E . 找出因子A与C的最好水平搭配
[单选题]用正交表L8(27)安排试验时,通过方差分析发现因子A,C及交互作用A×B都是显著的,而B与D是不显著的,那么应该按( )寻找最好的条件。A.找出因子A的最好水平B.找出因子C的最好水平C.找出因子A与B的最好水平搭配D.找出因子D的最好水平E.找出因子B与D的最好水平搭配
[多选题]用正交表安排试验时,通过方差分析发现因子A及交互作用A×B都是显著的,但C、D是不显著的,那么应按( )寻找最好条件。A.找出因子D的最好水平B.找
[单选题]有3个二水平因子A、B、C及其交互作用A×C需要考察。用L8(27)安排试验,表头设计与各列平方和如表所示。则检验交互作用A×C是否显著的统计量F的值
[多选题]用正交表L8(27)安排试验时,通过方差分析发现因子A,C及交互作用A×B都是显著的,而B与D是不显著的,那么应该按( )寻找最好的条件。A.找出因
[单选题]用正交表L16(215)直接安排试验时,最多安排( )个二水平因子。A.2B.14C.15D.16
[单选题]用正交表L16(215)直接安排试验时,最多安排( )个二水平因子。A.2B.14C.15D.16