[多选题]

下列关于头脑风暴法的说法正确的有( )。

A.是于1941年提出的

B.是由美国人奥斯本提出来的

C.由朱兰博士提出

D.根据的是亲和图原理

E.在台风季节使用的一种方法

参考答案与解析:

相关试题

下列关于头脑风暴法的说法正确的有()。

[单选题]下列关于头脑风暴法的说法正确的有( )。A.是于1941年提出的B.是由美国人奥斯本提出来的C.由朱兰博士提出D.根据的是亲和图原理E.在台风季节使用的一种方法

  • 查看答案
  • 关于头脑风暴法,下列说法正确的是( )。

    [单选题]关于头脑风暴法,下列说法正确的是( )。A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法B.它是一种个人激励的策略C.它以获取想法的质量而非数量为目标D.它

  • 查看答案
  • 关于头脑风暴法遵循的原则,下列说法正确的有( )。

    [多选题]关于头脑风暴法遵循的原则,下列说法正确的有( )。A.鼓励产生更多想法,先不作任何评价B.鼓励自由思考、标新立异、大胆想象C.以获取想法的质量而非数量

  • 查看答案
  • 下列关于头脑风暴法的说法正确的是()。

    [单选题]下列关于头脑风暴法的说法正确的是()。A.想法应当坚持少而精的原则B.从符合常识.规律的角度思考C.最后要对提出的想法进行综合D.参与人数越多.时间越

  • 查看答案
  • 关于头脑风暴法的说法正确的是()。

    [单选题]关于头脑风暴法的说法正确的是( )。A.是于1941年提出的B.是由美国人奥斯本提出来的C.由朱兰博士提出D.根据的是亲和图原理E.在台风季节使用的一种方法

  • 查看答案
  • 关于头脑风暴法的说法错误的有( )。

    [单选题]关于头脑风暴法的说法错误的有( )。A.头脑风暴会议结束时对观点做出决断B.用于识别可能的问题解决办法和潜在的质量改进机会C.产生阶段的目标是产生尽可能多的观点D.产生阶段、澄清阶段是其两个阶段

  • 查看答案
  • 关于头脑风暴法,说法不正确的是()。

    [单选题]关于头脑风暴法,说法不正确的是()。A . 头脑风暴法是一种创造性的思维方法B . 在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C . 头脑风暴法是一种培养创造力的方法D . 头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人

  • 查看答案
  • 关于头脑风暴法的表述,正确的有(  )。

    [多选题]关于头脑风暴法的表述,正确的有(  )。A.通过“神侃”找到解决问题的方法B.相比较而言,该方法更强调产生想法的数量C.讨论过程更强调团队合作精神D.

  • 查看答案
  • 关于电子头脑风暴法,说法不正确的是()。

    [填空题] 关于电子头脑风暴法,说法不正确的是()。

  • 查看答案
  • 下面关于头脑风暴法的说法不正确的是()

    [单选题]下面关于头脑风暴法的说法不正确的是()A .头脑风暴法是一种创造性的思维方法B .在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C .头脑风暴法是一种培养创造力的方法D .头脑风暴法既可以应用于团队,也可以应用于个人

  • 查看答案
  • 下列关于头脑风暴法的说法正确的有( )。