图示结构MB为（　　）。

[问答题]分析歌曲《沃尔塔瓦河》。要求：(1)说明该旋律的调式调性。(4分)(2)说明该旋律的主要发展手法。(6分)(3)说明该旋律节拍的情绪特点。(5分)

[单选题]图示电路具有（　　）。A.保持功能B.置“0”功能C.置“1”功能D.计数功能

[单选题]图示为（　）盾构支护形式。A.自然支护B.机械支护C.压缩空气支护D.泥浆支护

[问答题](本题满分l0分)证明：

[单选题]下列命题中假命题是()。A.AB.BC.CD.D

[问答题]阅读以下案例，回答问题。(1)以上教学片段体现出王老师具有什么样的教学理念(2)运用案例中具体的事例说明王老师的教学理念。

[问答题]阅读以下案例，回答问题。(1)从教学目标的角度分析甲老师的提问特点。(2)从教学目标的角度分析乙老师的提问特点。(3)针对其中一位教师的提问提出改进的

[问答题]根据下列图表，回答问题：问题：(1)描述天山地区冰湖的空间分布特点，并分析近二十年来天山冰湖的变化趋势(10分)。(2)分析冰湖变化可能带来的正.负效

[B单选题]提问：此患者最可能的诊断是A.慢性阻塞性肺病急性发作B.支气管哮喘急性发作C.慢性肺源性心脏病急性加重期D.冠状动脉性心脏病心功能不全E.风湿性心脏

[单选题]此时考虑最有可能的诊断为A.结核性心包炎B.急性非特异性心包炎C.风湿性心包炎D.急性化脓性心包炎E.急性心肌梗死