为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以（）命名。

[单选题]为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以（）命名。A.条例B.规定C.办法D.实施细则

[单选题]为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以()命名。A.条例B.规定C.办法D.实施细则

[单选题]为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以()命名。A.条例B.规定C.办法D.实施细则

[单选题]为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以()命名。A.条例B.规定C.办法D.实施细则

[单选题]2004年教育部发布的《普通高校学生管理规定》确认，在校大学生（）结婚。A . 可以B . 不可以C . 绝对禁止D . 符合法定结婚条件，可以

[单选题]为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是（）。①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④

[单选题]大学生道德规范教育要以（　）为原则。A.《公民道德建设实施纲要》B.为人民服务C.集体主义D.诚实守信

[单选题]大学生道德规范教育要以（　）为指导。A.《公民道德建设实施纲要》B.为人民服务C.集体主义D.诚实守信

[单选题]大学生道德规范教育要以（　）为核心。A.《公民道德建设实施纲要》B.为人民服务C.集体主义D.诚实守信

[单选题]为引导高校毕业生到西部曲，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是①集体利益和个人利益相统一 ②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界 ④个人理想应该与社会需要相结合A．①② B.①④ C.②③ D.③④