认知心理学家加涅将学习划分为（  ）。

[单选题]心理学家加涅根据学习的成果，把学习分为（）。A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学

[单选题]心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学

[多选题]心理学家加涅将具体情境下的认知学习分为三类，即（　）。A.言语信息B.智力技能C.认知策略D.强化策略

[多选题]心理学家加涅将具体情境下的认知学习分为三类，即（　）。A.言语信息B.智力技能C.认知策略D.情感升华

[多选题] 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为（）A . 言语信息的学习B . 智慧技能的学习C . 认知策略的学习D . 态度的学习E . 运动技能的学习

[单选题]认知心理学家主张用什么定义学习（）。A . 知识的习得B . 能力或倾向的改变C . 经验的积累D . 信息的加工

[单选题]倡导发现学习的认知心理学家是（）。A.苛勒B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.加涅

[单选题]倡导发现学习的认知心理学家是（）。A.苛勒B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.加涅

[单选题]“发现学习学说”是美国认知心理学家（）提出的。A . 罗杰斯B . 皮亚杰C . 斯金纳D . 布鲁纳

[单选题]认知心理学家认为，智慧技能学习的本质上形成（）A.认知结构B.产生式C.行为习惯D.操作方法