(2015江西·单选)班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进“寂寞的午餐”，不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的（  ）。

[单选题]班主任与某个后进生共同商量惩罚方法：如果违规，当天与老师共进寂寞的午餐，不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的（）。A.学生主体原则B.集体

[主观题]班主任如何做好后进生的转化工作?

[问答题]班主任如何做好后进生的转化工作

[问答题]班主任如何做好后进生的转化工作?

[主观题]班主任如何作好后进生的教育转化工作?

[问答题] 教育过程中班主任如何做好后进生的工作？

[问答题] 班主任如何做好后进生的教育转化工作？

[多选题] 班主任与科任老师合作的方法有（）。A . 主动替科任老师维持课堂秩序，多替科任老师上课B . 请科任老师也参与到后进生的转化工作中来C . 听取科任老师意见，并积极商量对策D . 多与科任老师交流，询问全班学生学习情况

[问答题]论述班主任工作应遵循的原则。

[单选题]《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。A . 当作"主业"B . 看作教学工作以外必须完成的任务C . 看作教学D . 看作德育工作