在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展的不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（　　）。

[单选题]在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（）。A.不平衡性B.定向性和顺序性C.差异性D.

[单选题]在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的()。A . 不平衡性B . 定向性和顺序性C . 差异性D . 连续性

[单选题]个体身心的发展在正常的条件下总是具有一定的方向性，并且表现出先后有序.不可逆向.不可逾越的（）。A.连续性B.间断性C.定向性D.顺序性

[单选题]在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的（）。A.定向性B.不平衡性C.结构性D.差异性

[判断题] 个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。()A . 正确B . 错误

[判断题] 心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（）A . 正确B . 错误

[判断题]心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（）A.对B.错

[判断题]心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（）A.对B.错

[判断题]心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（）A.对B.错

[单选题]朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是：在一定的社会和教育条件下，儿童心理发展的各个不同时期内的（）的特点。A . 特殊矛盾B . 主导活动C . 思维水平D . 生理发展