A.顺序性
B.互补性
C.个别差异性
D.阶段性
[判断题] “因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教,各因其才”。A . 正确B . 错误
[单选题]“因材施教”体现了人的身心发展的( )。A.差异性B.不均衡性C.阶段性D.顺序性
[单选题]“因材施教”体现了人的身心发展的( )。A.顺序性B.互补性C.差异性D.阶段性
[单选题]“因材施教”体现了人的身心发展的()。A . 差异性B . 不均衡性C . 阶段性D . 顺序性
[主观题]因材施教体现了人身心发展的____特点.
[单选题]“因材施教”遵循了人的身心发展的()。A . 差异性B . 不均衡性C . 阶段性D . 顺序性
[判断题] 孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。A . 正确B . 错误
[单选题]孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是()。A.中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也B.求也退,故进之;由
[单选题]孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是()。A.中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也B.求也退,故进之;由
[单选题]孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是()。A.中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也B.求也退,故进之;由