A.知识目标
B.课程目标
C.单元目标
D.课时目标
E.技能目标
[问答题] 怎样理解教学目标系统的三个层次?
[多选题] 教学目标包括()等三个层次。A . 教材目标B . 课程目标C . 学科目标D . 课堂教学目标
[多选题] 按照系统论的观点,教学设计是以教学需要为立足点,从确立目标出发寻找达到目的的最优点,建立起解决教学问题的一般步骤、程序和方之()A . 思想与方祛B . 途径与措施C . 设想与思考D . 理论与实践
[填空题] 从现代系统论的观点来看,组织文化的结构层次有三个:____,____,____.
[判断题] 按照系统论的观点,设备是由有限个元素组成的。A . 正确B . 错误
[主观题]教学目标有以下三个层次: 、 和 .
[填空题] 教学目标有以下三个层次:__________、__________和__________。
[主观题]教学目标有以下三个层次 、 和 。
[单选题]教学目标一般划分为识记、理解、______三个层次。A.改变B.提高C.影响D.掌握