A.物质活动阶段
B.有声言语活动阶段
C.无声的外部言语活动阶段
D.内部言语活动阶段
[单选题](2015河北石家庄市直·单选)儿童能够独自完成钟摆实验,表明他的认知发展水平处于( )阶段。A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算
[试题]心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。( )
[多选题]处于具体运算阶段的儿童()。A.获得了守恒概念B.凭借演绎推理等形式解决抽象问题C.可进行逻辑运算D.思维具有可逆性
[多选题]处于具体运算阶段的儿童()。A.获得了守恒概念B.凭借演绎推理等形式解决抽象问题C.可进行逻辑运算D.思维具有可逆性
[单选题](2014河北石家庄·单选)皮亚杰用( )研究儿童道德问题。A.对偶故事法B.直接询问法C.行动观察法D.调查问卷法
[判断题]阅读技能.写作技能.运算技能.记忆技能都是常见的心智技能。( )A.对B.错
[单选题](2013河南安阳·单选)心智技能的特点不包括( )。A.观念性B.展开性C.内潜性D.简缩性
[多选题] 处于具体运算阶段的儿童具有()的特征。A . 获得了守恒概念B . 思维具有可逆性C . 可以进行逻辑运算D . 思维形式可以摆脱思维内容
[多选题] 处于形式运算阶段的儿童具有()的特征。A . 守恒概念发展了B . 不能针对问题提出假设C . 思维形式摆脱思维内容的束缚D . 能进行假设-演绎推理
[多选题] 处于前运算阶段的儿童具有()的特征。A . 泛灵论B . 自我中心C . 思维的不可逆性D . 掌握守恒