王老师在历史课上讲到名族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学的（）

[单选题]王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则？（）A . 科学性和思想性相统一原则B . 直观性原则C . 启发性原则D . 因材施教原则

[单选题]下列哪项体现了爱国主义精神（）A . “以服务人民为荣，以背离人民为耻”B . “以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”C . “以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”D . “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻&rdquo

[名词解释] 爱国主义精神

[主观题]听说王老师病了，同学们立即奔向王老师的宿舍跑去了。

[单选题]王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选“最美歌词”和“最具创意奖”，同学们对音乐课的兴趣大增，下列选

[单选题]王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（）A.理论

[单选题]中国近代史上，最能体现青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是（）A .义和团运动B .新文化运动C .五四运动D .西安事变

[单选题]爱国主义精神的落脚点是（）。A.思想觉悟B.爱国行为C.爱国气节D.献身精神

[单选题]（）是爱国主义精神的落脚点和归宿。A . 爱国思想B . 爱国行为C . 爱国情感D . 爱国言论

[单选题]大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现是（）。A . 发扬爱国主义B . 增强国防观念C . 加强集体主义观念D . 落实科学发展观