她要么是语焉______，要么是含糊其辞，完全是“打太极”的外交辞令，让人______。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.不祥 一头雾水
B.不详 不知所云
C.不详 不知所措
D.不祥 不得要领
参考答案与解析：
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奥数的异化是外界的工具化和功利化，完全是应试教育的______，这和义务教育法的初衷完全______。<br />依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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[单选题]奥数的异化是外界的工具化和功利化，完全是应试教育的______，这和义务教育法的初衷完全______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A.结
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奥数的异化是外界的工具化和功利化，完全是应试教育的______，这和义务教育法的初衷完全______。<br />依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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奥数的异化是外界的工具化和功利化，完全是应试教育的______，这和义务教育法的初衷完全______。<br />依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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[单选题]奥数的异化是外界的工具化和功利化，完全是应试教育的______，这和义务教育法的初衷完全______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A.结
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不同的人，对“人是什么”这个问题的回答是______不同的。<br />填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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[单选题]不同的人，对“人是什么”这个问题的回答是______不同的。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A.迥然B.截然C.断然D.孑然
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在强大的习惯面前，科学有时也会变得______。<br />填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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[单选题]在强大的习惯面前，科学有时也会变得______。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A.一无是处B.苍白无力C.软弱可欺D.似是而非
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