[单选题]

铅笔:写字

A.氧气:呼吸

B.汽车:比赛

C.货币:购物

D.电脑:上网

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铅笔:写字

[单选题]铅笔:写字A.氧气:呼吸B.汽车:比赛C.货币:购物D.电脑:上网

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  • 患者,女性,17岁,正在背诵课文,拿着铅笔写字时,当时就想这个铅笔为什么叫铅笔,

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者,女性,17岁,正在背诵课文,拿着铅笔写字时,当时就想这个铅笔为什么叫铅笔,为什么不叫铁笔,或铅竹,而手里拿的课本为什么叫书,为什么不叫笔等。该病人的症状最可能是()。A . 关系妄想B . 妄想性回忆C . 强迫性穷思竭虑D . 强迫性怀疑E . 强迫性回忆

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  • 患者,女性,18岁,正在背诵课文,拿着铅笔写字时,当时就想“这个铅笔为什么叫铅笔

    [单选题]患者,女性,18岁,正在背诵课文,拿着铅笔写字时,当时就想“这个铅笔为什么叫铅笔,为什么不叫铁笔或铅竹,而手里拿的课本为什么不叫书或笔呢”等。该患者的症状最可能是()。A.强迫性穷思竭虑B.关系妄想C.强迫性怀疑D.妄想性回忆E.强迫性回忆

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  • 在绘制烤房结构示意图时,一般用3H铅笔画底稿,用()铅笔描深图片或写字。

    [单选题]在绘制烤房结构示意图时,一般用3H铅笔画底稿,用()铅笔描深图片或写字。A .HBB .2HC .2BD .3B

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  • 患者,女性,17岁,正在背诵课文,拿着铅笔写字时,当时就想这个铅笔为什么叫铅笔,为什么不叫铁笔,或铅竹,而手里拿的课本为什么叫书,为什么不叫笔等。该病人的症状最可能是(  )。

    [单选题]患者,女性,17岁,正在背诵课文,拿着铅笔写字时,当时就想这个铅笔为什么叫铅笔,为什么不叫铁笔,或铅竹,而手里拿的课本为什么叫书,为什么不叫笔等。该病

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  • 用铅笔绘制底图时,应用()的铅笔。

    [填空题] 用铅笔绘制底图时,应用()的铅笔。

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  • 素描铅笔有软硬之分,B型表示()铅笔。

    [单选题]素描铅笔有软硬之分,B型表示()铅笔。A . 硬B . 不软不硬C . 软D . 其它

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  • 彩色铅笔

    [名词解释] 彩色铅笔

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  • 提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。

    [单选题]提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。A.直觉思维B.抽象思维C.聚合思维D

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  • 提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。

    [单选题]提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。A.直觉思维B.抽象思维C.聚合思维D

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  • 铅笔:写字