A.农业经济
B.工业经济
C.手工生产
D.知识经济
[单选题]大学走进社会的中心是( )时代的必然。A.农业经济B.工业经济C.手工生产D.知识经济
[单选题]带领人类走进电的时代的人是()A.戴尔B.汤姆逊C.法拉第D.麦克斯韦
[单选题]带领人类走进电的时代的人是()A .戴尔B .汤姆逊C .法拉第D .麦克斯韦
[单选题]理想是一定社会关系的产物,它必然带着特定历史时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着特定阶级的烙印()A . 是B . 否
[单选题]理想是一定社会关系的产物,它必然地带有特定时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着()。A . 人的烙印B . 民族的烙印C . 动物的烙印D . 阶级的烙印
[单选题]带领人类走进电磁波通讯时代的人是()A.戴尔B.汤姆逊C.法拉第D.麦克斯韦
[单选题]带领人类走进电磁波通讯时代的人是()A .戴尔B .汤姆逊C .法拉第D .麦克斯韦
[主观题]利润中心必然是成本中心,投资中心必然是利润中心。因此,投资中心首先是成本中心,但利润中心并不一定都是投资中心。( )
[单选题]社会管理的(),既是时代发展的要求,也是我们实现社会管理目标的必然选择。A . 民主性B . 专制性C . 不透明D . 随意性
[案例分析题] 【课题名称】《新时代》【教学内容】①《走进新时代》②《你是这样的人》③《祖国颂》【教学目标】(1)情感、态度与价值观:欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》,联系教材所学过的所有作品.懂得音乐的社会性--音乐的社会功能。(2)过程与方法:让学生自主收集整理有关合唱艺术的相关资料(文字、音响),在课上进行展示与交流.在课堂上亲身体验、感受合唱音乐的风格、特点,并了解我国合唱艺术的发展史及艺术价值。(3)知识与技能:引导学生用积极乐观向上的态度进行歌唱,教师引导学生在进行审美体验的基础上