[单选题]

通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观

参考答案与解析:

相关试题

通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )

[单选题]通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观

  • 查看答案
  • 通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )。

    [单选题]通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观

  • 查看答案
  • 教师资格考试:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( ) -

    [主观题]教师资格考试:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( ).通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.行为直观

  • 查看答案
  • 幼儿园教学中最常使用直观方式,其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?

    [单选题]幼儿园教学中最常使用直观方式,其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()A .实物直观B .摸象直观C .言语直观D .形象直观

  • 查看答案
  • 直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行:模象直观通过对实物的模拟性

    [单选题]直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过

  • 查看答案
  • 直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行:模象直观通过对实物的模拟性

    [单选题]直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过

  • 查看答案
  • 直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行:模象直观通过对实物的模拟性

    [单选题]直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过

  • 查看答案
  • 直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性

    [单选题]直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过

  • 查看答案
  • 直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实物的模拟性

    [单选题]直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过

  • 查看答案
  • 直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实物的模拟性

    [单选题]直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过

  • 查看答案
  • 通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )