A.目的性
B.优美
C.教育性
D.多样性
[单选题]环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。A .目的性B .优美C .教育性D .多样性
[单选题]环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。A.目的性B.优美C.教育性D.多样性
[单选题]环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。A.目的性B.优美C.教育性D.多样性
[单选题]环境的创设要体现环境的教育性,这是()原则的要求。A .环境与教育目标的一致性B .发展适宜性C .幼儿参与性D .开放性
[多选题]学前教育机构在环境创设时,要考虑环境的()。A.美感B.安全性C.能动性D.娱乐性
[多选题]学前教育机构在环境创设时,要考虑环境的()。A.美感B.安全性C.能动性D.娱乐性
[单选题]规划环境影响评价的工作深度应当与规划的层次、详尽程度相一致。其符合规划环境影响评价原则中的()。A . 整体性原则B . 早期介入原则C . 一致性原则D . 可操作性原则
[填空题] 环境教育的原则是实施环境教育的基本要求和基本准则,我们在进行环境教育时要遵循的原则有整体性原则;批判性原则;生态性原则;();实践性原则。
[单选题]幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的()。A . 基本要求B . 工作要求C . 标准规范D . 基本标准
[单选题]学前教育机构环境的创设要根据婴幼儿的年龄特点及其身心发展的规律来进行,而不能随便依照成人的想法。其体现的学前教育机构环境创设的原则是()。A.审美性B