A.《大教学论》
B.《母育学校》
C.《世界图解》
D.《教育漫话》
[单选题]英国教育家洛克的“白板说”体现了人身心发展动因理论的()。A.内发论B.外铄论C.内外因交互作用论D.多因素论
[单选题]17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论,提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创,其最早可以追溯到()A . 柏拉图B . 亚里士多德C . 昆体良D . 奥古斯丁
[单选题]“白板说”是由下列哪个教育家提出的?()A . 华生B . 杜威C . 布鲁纳D . 洛克
[判断题] 英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。A . 正确B . 错误
[问答题]近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是__________。
[单选题]在英国教育家洛克看来,教育的目的主要是()。A.培养国家需要的合格公民B.阶级对抗C.促进人的发展D.培养绅士
[单选题]在英国教育家洛克看来,教育的目的主要是()。A . 培养国家需要的合格公民B . 阶级对抗C . 促进人的发展D . 培养绅士
[单选题]英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。A .外铄论B .内发论C .遗传决定论D .多因素相互作用论