在分类过程中理解类与子类.整体与部分的关系是()的教育内容。

[问答题,论述题] 如何理解系统中整体与部分的关系

[判断题] 教学与教育是部分与整体的关系。()A . 正确B . 错误

[判断题] 教学与教育是部分与整体的关系。A . 正确B . 错误

[判断题]教学与教育是部分与整体的关系。A.对B.错

[单选题]在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（）。A.以教师为主，家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主，在

[单选题]在教育过程中，教师与家长的关系是（）。A.以教师为主，家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主，在家以家

[单选题]在教育过程中，教师与家长的关系是（）。A.以教师为主，家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主，在家以家

[单选题]（）是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要体现。A.考虑教学内容的横向有机结合B.将主要的内容反复的强调让婴儿记住C.教育目标和教学内容互

[单选题]（）是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要体现。A.考虑教学内容的横向有机结合B.将主要的内容反复的强调让婴儿记住C.教育目标和教学内容互

[单选题]下面不属于知觉特性的是A．知觉中的对象与背景B．知觉中整体与部分的关系C．理解在知觉中的作用D．知觉的恒常性E．知觉的随意性