有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

[单选题]有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。A .自我教育B .家庭教育C .学校教育D .社会教育

[单选题]有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）A .自我教育B .家庭教育C .学校教育D .社会教育

[单选题]有固定的场所，有目的的按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）A .自我教育B .家庭教育C .学校教育D .社会教育

[判断题] 因材施教就是照顾个别同学的差异。A . 正确B . 错误

[单选题]（）是在实施教学活动之前进行的评价。A . 教学评价B . 诊断性评价C . 形成性评价D . 课件评价

[名词解释] 分节施教

[判断题] “因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教，各因其才”。A . 正确B . 错误

[判断题] 孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。A . 正确B . 错误

[单选题]“实施教育培训”是( )步骤的活动内容。A．拟定对策并实施B．确认效果C．防止再发生和标准化D．总结

[单选题]“实施教育培训”是（）步骤的活动内容。A . 拟定对策并实施B . 确认效果C . 防止再发生和标准化D . 总结