A.甲、乙结果有矛盾
B.甲、乙结果基本一致
C.甲更有理由认为两总体均数不等
D.甲说明两总体均数差别很大
E.乙更有理由说明两总体均数差别很大
[单选题]为比较某两所大学18岁男生的身高,甲、乙两人分别进行调查,调查结果经t检验,甲∶t>t0.01,65,乙∶t>t0.05,65,可认为()。A . 甲、乙结果有矛盾B . 甲、乙结果基本一致C . 甲更有理由认为两总体均数不等D . 甲说明两总体均数差别很大E . 乙更有理由说明两总体均数差别很大
[单选题]为比较某两所大学18岁男大学生身高,甲、乙两人分别进行调查,结果经t检验,甲:t>t0.01,65,乙:t>t0.05,65,可认为A.甲、乙结果有矛盾B.甲、乙结果基本一致C.甲更有理由认为两总体均数不等D.甲说明两总体均数差别很大E.乙更有理由说明两总体均数差别很大
[单选题,A2型题] 为比较某两所大学18岁男大学生身高,甲、乙两人分别进行调查,结果经t检验,甲:t>t0.01,65,乙:t>t0.05,65,可认为()A . 甲、乙结果有矛盾B . 甲、乙结果基本一致C . 甲更有理由认为两总体均数不等D . 甲说明两总体均数差别很大E . 乙更有理由说明两总体均数差别很大
[单选题]当t>t0.05,ν和t
[单选题]α=0.05,t>t0.05,ν,统计上可认为()A.两总体均数差别无显著意义B.两样本均数差别无显著意义C.两总体均数差别有显著意义D.两样本均数差
[单选题]α=0.05,t>t0.05,ν,统计上可认为()。A .两总体均数差别无显著意义B .两样本均数差别无显著意义C .两总体均数差别有显著意义D .两样本均数差别有显著意义E .以上均不对
[单选题]α=0.05,t>t0.05,ν,统计上可认为()A . 两总体均数差别无显著意义B . 两样本均数差别无显著意义C . 两总体均数差别有显著意义D . 两样本均数差别有显著意义E . 以上均不对
[单选题,B1型题] 当t>t0.05,ν和t()。A . P<0.05B . 0.05>P>0.01C . P>0.01D . P<0.01E . P>0.05
[单选题]当t>t0.01,ν时( )。A.P<0.05B.0.05>P>0.01C.P>0.01D.P<0.01E.P>0.05
[单选题,B1型题] 当t>t0.01,ν时()。A . P<0.05B . 0.05>P>0.01C . P>0.01D . P<0.01E . P>0.05