A.病人能区分
B.病人能扮演
C.病人能设计
D.病人能测量
E.病人能练习
[单选题]不属于病人技能目标的陈述是A.病人能区分B.病人能扮演C.病人能设计D.病人能测量E.病人能练习
[单选题]不属于病人认知目标的陈述是A.病人能选择B.病人能确定C.病人能描述D.病人能辨别E.病人能报告
[单选题]不属于病人情感目标的陈述是()A . 病人能表示B . 病人能接受C . 病人能批评D . 病人能记录E . 病人能证明
[单选题]不属于病人情感目标的陈述是A.病人能表示B.病人能接受C.病人能批评D.病人能记录E.病人能证明
[单选题]不属于病人技能目标的陈述是A.病人能区分B.病人能扮演C.病人能设计D.病人能测量E.病人能练习
[多选题] 不属于动作技能领域学习目标的是()。A . 反应B . 接受C . 组织D . 技巧动作
[单选题]下列不属于“知识与技能”目标的是()。A.知道硬水与软水的区别B.通过实验探究和讨论.培养交流合作能力C.了解化学反应的能量变化D.知道并熟记常见元素
[单选题]不属于病人认知目标的陈述是A.病人能选择B.病人能确定C.病人能描述D.病人能辨别E.病人能报告
[单选题]不属于病人情感目标的陈述是A.病人能表示B.病人能接受C.病人能批评D.病人能记录E.病人能证明
[单选题]下列不属于课程目标的陈述必备的基本要素的是()。A . 行为主体B . 环境C . 行为条件D . 表现程度