A.指导者可能有意保留自己的经验
B.不利于新员工在工作岗位的创新
C.指导者的水平对学习效果有影响
D.不利于新员工融入团队,与同事合作
E.指导者不良的工作习惯会影响新员工
[多选题]个别指导法的缺点是()。A.指导者可能有意保留自己的经验B.不利于新员工在工作岗位的创新C.指导者的水平对学习效果有影响D.不利于新员工融入团队,与同
[问答题]简述个别指导法的优缺点。
[单选题]个别指导法的缺点主要在于( )。A.指导者可能有意保留自己的经验B.不利于新员工在工作岗位的创新C.指导者的水平对新员工的学习效果有影响D.不利于新员工融入团队,与同事合作E.指导者不良的工作习惯会影响新员工
[单选题]个别指导法的缺点主要在于( ).A.指导者可能有意保留自己的经验B.不利于新员工在工作岗位的创新C.指导者的水平对学习效果有影响D.不利于新员工融入团队,与同事合作E.指导者不良的工作习惯会影响新员工
[多选题]个别指导法的缺点主要在于()。A.指导者可能有意保留自己的经验B.指导者不良的工作习惯会影响新员工C.指导者的水平对学习效果有较大的影响D.不利于新员
[多选题] 个别指导法的特点有()A . 针对性强B . 利于展开讨论C . 信息发送量小费用低D . 直接解决问题E . 双向沟通
[多选题]个别指导法的优点包括( )。A.有利于新员工尽快融入团队B.可以避免新员工的盲目摸索C.有利于企业传统优良作风的传递D.有利于新员工的工作创新E.消
[多选题]个别指导法的缺点是()。[2016年5月四级真题]A.指导者可能有意保留自己的经验B.不利于新员工在工作岗位的创新C.指导者的水平对学习效果有影响D.
[单选题]以下属于个别指导法的是()A . 小组讨论B . 农户访问C . 成果示范D . 录音录像
[问答题] 简述个别指导法的基本形式。