A.避免儿童的家人接触到这些资料
B.为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具,文件夹、塑料箱或纸盒子等
C.准备好观察及记录的工具,如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表
D.在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方,应当便于随时让儿童和家人观看
[单选题]在实施档案袋评价之前,教师需要完成的工作不包括()。A .避免幼儿的家人接触到这些资料B .为每一个幼儿准备一个放置照片、记录轶事和作品的文件夹、塑料箱或纸盒子C .准备好观察及记录的工具,如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表D .在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方,应当便于随时让幼儿和家人观看
[单选题]在实施档案袋评价之前,教师需要完成的工作不包括()。A.避免儿童的家人接触到这些资料B.为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具,文件夹、塑
[问答题] 简述档案袋评价法的实施过程。
[多选题] 根据档案袋的不同功能,档案袋评价的类型可分为()。A . 理想型B . 展示型C . 文件型D . 评价型E . 课堂型
[单选题]按照档案袋的不同功能分类,不包括()。A .理想型B .展示型C .课堂性D .目的型
[单选题]按照档案袋的不同功能分类,不包括()。A.理想型B.展示型C.课堂性D.目的型
[单选题]按照档案袋的不同功能分类,其中不包括()。A .理想型B .展示型C .课堂性D .目的型
[多选题] 关于档案袋评价,正确的说法是:()A . 设计档案袋时要注意以下几点:为什么收集材料.收集什么材料.怎样收集材料.对材料的评价形式。B . 根据学习主题确定档案袋内容,包括收集什么.怎样收集和如何评价的问题。C . 档案袋的建立是教师对学生考核的一种手段,由教师针对学生建立,在建立及评价过程中,不能给学生看。D . 在设计档案袋内容时应考虑到不同学科的特点。