不能按档案工作各业务环节机械地划分先后次序，而应注意各业务环节间的衔接，以及相互交叉、渗透和影响，做到全面、统筹、协调发展，共同提高。( )
对
错

[判断题]不能按档案工作各业务环节机械地划分先后次序，而应注意各业务环节间的衔接，以及相互交叉、渗透和影响，做到全面、统筹、协调发展，共同提高。（）A.对B.错

[判断题]不能按档案工作各业务环节机械地划分先后次序，而应注意各业务环节间的衔接，以及相互交叉、渗透和影响，做到全面、统筹、协调发展，共同提高。（）A.对B.错

[判断题]不能按档案工作各业务环节机械地划分先后次序，而应注意各业务环节间的衔接，以及相互交叉、渗透和影响，做到全面、统筹、协调发展，共同提高。()A.对B.错

[判断题]在档案工作中，应严格按照八个业务环节的先后次序进行。( )对错A.对B.错

[判断题]教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。（）对错A.对B.错

[判断题]档案法制工作是档案事业发展的根本和保障。( )对错A.对B.错

[判断题]上课是教师教学工作的起始环节。（）对错A.对B.错

[判断题]档案馆业务工作是指狭义的档案馆工作，即档案馆档案的收集，整理，保管，鉴定，统计，利用工作等六大工作环节。( )对错A.对B.错

[判断题]按档案所属权，可分为公务档案和私人档案。( )对错A.对B.错

[判断题]按档案形成时间，可分为历史档案和当代档案。( )对错A.对B.错