在假期，不少孩子走出国门，走进国外家庭，接触各国孩子，______集体生活，感受别样校园，______异域文化。在______视野、增长见识的同时，也看到差距、分出短长。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。

[单选题]在假期，不少孩子走出国门，走进国外家庭，接触各国孩子，______集体生活，感受别样校园，______异域文化。在______视野、增长见识的同时，也

[单选题]在假期，不少孩子走出国门，走进国外家庭，接触各国孩子，______集体生活，感受别样校园，______异域文化。在______视野、增长见识的同时，也

[单选题]（1）见一幼童在马路边哭（2）去幼儿园接孩子（3）找到了孩子的妈妈（4）将两个孩子带回家（5）在路边等孩子的家长A.1—5—3—2—4B.2—1—5—

[单选题]（1）见一幼童在马路边哭（2）去幼儿园接孩子（3）找到了孩子的妈妈（4）将两个孩子带回家（5）在路边等孩子的家长A.1—5—3—2—4B.2—1—5—

[单选题]不管多么起劲地去教育和引导孩子，真正让孩子能够得到幸福保证的是社会。家庭的文化、习惯、情感的传承可以部分决定孩子对生活的感受，但不能替代社会对孩子生活

[单选题]不管多么起劲地去教育和引导孩子，真正让孩子能够得到幸福保证的是社会。家庭的文化、习惯、情感的传承可以部分决定孩子对生活的感受，但不能替代社会对孩子生活

[单选题]不管多么起劲地去教育和引导孩子，真正让孩子能够得到幸福保证的是社会。家庭的文化、习惯、情感的传承可以部分决定孩子对生活的感受，但不能替代社会对孩子生活

[单选题]不管多么起劲地去教育和引导孩子，真正让孩子能够得到幸福保证的是社会。家庭的文化、习惯、情感的传承可以部分决定孩子对生活的感受，但不能替代社会对孩子生活

[单选题]不管多么起劲地去教育和引导孩子，真正让孩子能够得到幸福保证的是社会。家庭的文化、习惯、情感的传承可以部分决定孩子对生活的感受，但不能替代社会对孩子生活

[填空题] 在良好的班集体中．如果学生会感受到集体的温暖，能从集体生活中获得知识、友谊，并努力使自己成为集体中有所奉献的一员，这说明学生已形成了__________。