小明和小伙伴一起背书，几次下来小伙伴都比小明记得要快，因此，小明认为自己天生就是笨，不是学习的料儿。小明的这种想法是一种（  ）非理性信念。

[单选题]小明和小伙伴一起背书，几次下来小伙伴都比小明记得要快，因此，小明认为自己天生就是笨，不是学习的料儿。小明的这种想法是一种（　）非理性信念。A.绝对化B

[单选题]小明与小伙伴经常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜运用（ ）的方法，以便收集更多的资料。A．收集现有资料B．自我陈述C．观察D．直接对答

[单选题]小明与小伙伴经常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜运用（）的方法，以便收集更多的资料。A . 收集现有资料B . 自我陈述C . 观察D . 直接对答

[判断题] 幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。A . 正确B . 错误

[判断题]幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。A.对B.错

[案例分析题] 小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用，因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地，爸爸妈妈发现小明越来越沉默，不懂得怎么与人交往，有的时候又非常任性。请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度分析小明父母的做法。

[问答题] 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?

[单选题]（）格里高利·派克与小伙伴一起制作的被称为“水手宝贝”的木船是如何被毁的？A . 被其母亲砸烂B . 首航时沉水了C . 停泊时被暴风雨毁了D . 被小偷盗走了

[单选题]回想自己还是孩子的时候，与小伙伴们自由玩耍的事情，我觉得（ ）。A．小伙伴儿们很难玩在一起，玩一会儿便散去了B．小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏C．总是在一起玩很常时间，直到累了才散去D．我只和最要好的伙伴儿玩耍

[单选题]回想自己还是孩子的时候，在与小伙伴们自由玩耍时，你觉得（ ）。A．小伙伴儿们很难玩在一起，玩一会儿便散去了B．小伙伴儿们通常会按照你的想法做游戏C．总是在一起玩很长时间，直到累了才散去D．你只和最要好的伙伴儿玩耍