社会工作者在精神上关怀老年人，应注意把握好（　　）。

[单选题]社会工作者在精神上关怀老年人，把握好( )，便能开展相应的工作。A．老年人拥抱此时此刻非常重要B．找到往事的意义，以此建构生命的意义C．直面自已的局限，看到过往生活的遗憾D．接受生活好的一面和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生活留下的缺憾E．拓展有相同困扰问题的人的社交圈

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（ ）。A．病程时间B．症状表现C．对待介入的态度D．症状强度

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（ ）。A．病程时间B．症状表现C．症状强度D．对待介入的态度

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。A . 病程时间B . 症状表现C . 对待介入的态度D . 症状强度

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度

[单选题]社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（　）。A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度

[多选题]在认知和情绪问题方面，老年社会工作者必须帮助老年人（　　）。A.处理认知和情绪方面的问题B.消除产生情绪问题的因素C.建立社会支持网络D.改变认知，以

[多选题]老年社会工作者常常会感到情绪枯竭，这时社会工作者应当（　　）。A.减少工作量B.敏锐地体察自己的情绪状态C.及早发现工作耗竭的征兆D.采取减压措施E.

[单选题]社会工作者何萍组织小组活动中，在精神上鼓励服务对象作新的尝试，然后适时为服务对象制造尝试的机会，当他们有突破自己的正面行为时，及时给予赞赏和奖励。何萍所采用的技巧是（ ）。A．联结B．鼓励C．正面强化D．组织活动

[单选题]社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要注意老年人的（　　）。A.病程时间B.症状表现C.症状强度D.对介入的态度