A.社会工作者
B.服务对象
C.机构工作人员
D.机构督导
[单选题]在社会工作评估中,最有发言权的人是()。A.社会工作者B.服务对象C.机构工作人员D.机构督导
[单选题]在社会工作评估中,最有发言权的人是( )。A.社会工作者B.服务对象C.机构工作人员D.机构督导
[单选题]在社会工作评估过程中,对服务效果最有发言权的人是()。A . 服务对象B . 社会工作者C . 机构工作人员D . 机构督导
[单选题]对培训组织实施的时机选择和培训目的确定最有发言权的是()A . 受训人员B . 主管领导C . 培训师D . 生产管理或计划部门
[单选题]要对班主任作评价、论高低、评赏罚,最有发言权的理应是()A .家长B .校长C .学生D .其他老师
[单选题]在社会工作评估中,过程评估关心的重点是( )。A.是什么因素导致服务对象的改变B.检视计划介入的理想结果C.工作完成的最终结果D.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果
[单选题]在社会工作评估中,过程评估关注的重点是( )。A.检视计划介入的理想结果B.检视最终结果实现的程度C.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果D.检视社会工作结果的影响E.评价社会工作方法的效度
[单选题]在社会工作评估中,过程评估关注的重点是( )。A.检视计划介入的理想结果B.检视最终结果实现的程度C.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果D.检视社会工作结果的影响E.评价社会工作方法的效度
[单选题]在社会工作评估中,过程评估关心的重点是()。A . 是什么因素导致服务对象的改变B . 检视计划介入的理想结果C . 工作完成的最终结果D . 工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果
[单选题]在社会工作评估中,过程评估关心的重点是( )。A.工作完成的最终结果B.检视计划介入的理想结果C.是什么因素导致服务对象的改变D.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果