社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有（　　）。（2014年真题）

[多选题]社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有（　　）。A.营造信任的小组气氛B.厘清组员的期望C.解决组员间的

[单选题]社会工作者陆姗姗专门负责开展儿童社会工作，最近她要组织一次儿童小组活动，则在开展工作过程中她应该注意的问题有（ ）。A．活动安排要新颖有趣B．工作人员的态度要和蔼C．避免讲述过于复杂与抽象的问题D．多利用示范来讲述活动的安排和小组规则E．工作人员无论是在空间位置还是在心理距离方面都要具有威严性

[单选题]在社会工作者李斌组织的小组活动中，成员侯某因为是第一次参加小组活动，表现得很拘束，不发言，也不与其他组员沟通，对于小组的活动也不太信任。对于侯某的这种表现，李斌应（ ）。A．将侯某转介给其他社会工作者进行辅导B．了解侯某遇到的问题及需要C．邀请侯某与其他组员一起进行自我介绍D．评估侯某是否适合参加小组活动

[单选题]在某社区，社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要（ ）。A．找另一位社会工作者替换自己B．尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响C．确立一个新的主题活动，转移其注意力D．及时处理孩子们的情绪问题

[单选题]在某社区，社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要（）。A . 找另一位社会工作者替换自己B . 尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响C . 确立一个新的主题活动，转移其注意力D . 及时处理孩子们的情绪问题

[多选题] 在开展老人康乐小组活动的开始阶段，组员之间没有太多的交流和沟通，为此，小组工作者可以利用（）沟通技巧来促进各位组员之间的相互交流。A . 鼓励组员相互介绍自己的兴趣爱好B . 及时进行小结C . 帮助组员相互理解D . 让其他组员与发言的老人进行相互反馈E . 工作者示范引导

[单选题]小组活动的设计是小组工作的一个非常重要的技巧，社会工作者在设计小组活动时要综合考虑多方面因素，下列表述不正确的是（）。A . 小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具B . 在设计小组活动时，社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征，设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动C . 不同阶段的小组活动方案，都应该包含经验分享环节D . 小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素

[多选题]小组工作的开展，需要有丰富的小组活动来支持。在设计小组活动时，社会工作者应考虑的主要因素包括（　　）。A.小组工作的总体性目标和阶段性目标B.组员的生

[单选题]社会工作者陈毅从事军休干部社会工作，他成立了一个“特别小组”，为军休干部提供交流平台。同时，他还与附近的一些中小学联系，让军休干部担任校外辅导员，丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了()要素对军休干部的意义。A . 物质B . 组织C . 心理D . 精神

[多选题]社会工作者刘阳参加工作不久，最近要开展一个小组活动，督导要求她做好开展本次小组活动的准备工作，那么她应该做的工作包括（　）。A.组员招募.遴选及确定工