阅读某教师设计的语文综合性学习“匾额文化”活动方案，按要求答题。
活动一：了解匾额里的“错别字”，猜猜匾额中“错别字”的寓意，让学生了解有些匾额里的字看似有误，实际上有独特的寓意。
活动二：理解匾额的独特寓意。归纳匾额的不同类型，比较不同类型匾额的功能和悬挂的场合，理解其中的寓意。
活动三：探究匾额的文化内涵。小组合作，深入探究“全聚德”“同仁堂”等知名匾额的文化内涵，然后再说说自己看到的匾额，继续在小组内谈谈这些匾额的文化内涵。
活动四：选择自己喜欢的一幅匾额，配上文化内涵说明，送给最好的朋友。
对上述活动方案的相关分析，正确的是（　　）

[名词解释] 匾额和楹联

[主观题]匾额和楹联

[问答题] 独乐寺山门檐下有一匾额，上书“独乐寺”三个字。没有落款，匾额保存完好，请问题匾人的名字？

[单选题]匾额是中国古建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是（　　）。A.明镜高悬——贡院B.万世师表——关帝庙C.还我河山——

[单选题]在“国学大师”文怀沙先生书房内有一块匾额，匾额上有“正、清、和”三个大字，这三个字体现了老先生对传统文化的崇尚。下列有关解释正确的是（）。A . 正、清、和分别是道、佛、儒的精神内涵B . 正、清、和分别是法、佛、道的精神内涵C . 正、清、和分别是儒、道、佛的精神内涵D . 正、清、和分别是法、道、儒的精神内涵

[单选题]老字号的匾额不会采下列哪种字体（）A . 草书B . 隶书C . 篆书D . 行书

[单选题]（）书中提到配有“楹联”的匾额有多少？A . 二十二B . 二十六C . 三十二D . 三十六

[单选题]酒泉西汉胜迹中的“大地醍醐”的匾额是由（）题写。A . 左宗棠B . 霍去病C . 张之洞D . 赵朴初

[多选题] 北京老字号的匾额大多采用下列哪些字体（）A . 楷书B . 隶书C . 草书D . 篆书E . 行书

[多选题] 园林中的匾额、楹联和刻石的作用有（）A .陶冶情操B .抒发胸臆C .点景D .增加诗意E .提升品位