下列属于思想品德课程能力目标的是()。
①树立规则意识.法制观念，有公共精神，增强公民意识
②学会调控自己的情绪，能够自我调适.自我控制
③学会运用法律维护自己.他人.国家和社会的合法权益
④知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展的现状与趋势

[单选题]根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,下列选项中体现该课程能力目标的是()。①学会调控自己的情绪,能够自我调适.自我控制②体会生态环境与人

[单选题]下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（　）。A.树立规则意识.法制观念B.知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展的现状与趋势C.学会调控自己的情绪

[判断题]思想品德课是我国德育的主要途径。（）对错A.对B.错

[问答题]下列与“增强自我调适.自我控制的能力，学会理智地调控自己的情绪”属于同一维度的教学目标的是()。

[判断题]自我意识是主体我对客体我的意识。( )对错A.对B.错

[判断题]自我意识是主体我对客体我的意识。( )对错A.对B.错

[判断题]人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我。( )对错A.对B.错

[判断题]人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我。( )对错A.对B.错

[问答题]看图回答问题。(1)给漫画取名并简要说明理由。(6分)(2)指出该漫画可以用于思想品德课哪些课程内容的教学(6分)

[单选题]在分析竞争对手时，应该分析的方面是：Ⅰ.组织结构Ⅱ.未来目标Ⅲ.自我假设Ⅳ.现行战略Ⅴ.能力Ⅵ.市场信号A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤB.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、ⅥC